第329章 六月八号那天要不要来
逆天宰道小说推荐阅读：Apop之我在首尔当外教、赘婿出山、泥泞、股神传奇、乡村中医李茂阳、开局账号被盗，反手充值一百万、极品全能学生、推拿、最强狂兵、带着超市重返年代、都市：我的器官能自己强化、不装了，我有五个天仙姐姐！、国宝神鉴
“今天对第二次。”
三月九号，周二，早上六点四十分。高三（7）班教室。
黑板右下角那一行今天写着：九十天。
六点四十一分。
侧墙那张长纸走到第十三格。
那张纸一共二十六格。
第十三格是一半。
温良走上讲台。
“今天对第二次。”
“第三样还是你们报。”
他从讲台底下拿出一张纸。
那是上一次那张对账表。
上一次是一月四号。
中间隔着一个寒假，所以这是返校以后的头一次，全年的第二次。
温良把上一次那张从长纸拐角上揭下来。
他把这一次这张空表贴在它旁边。
两张并排。
“上一次那张，第一行写的是什么。”
前排有人念了出来。
“说：二。做：零。”
六点四十六分。
“这一次这一行我现在填。”
温良拿起笔。
“第一样：说过几次要读，实际读了几次。”
“这四个礼拜是二月八号到三月八号。”
“二月八号我在这个讲台上说过一次要读。”
“说完当天报了表，公示三天。”
“二月十一号下午第三节课后，我读了。”
“除了这一次，还说过几次。”
“没有。”
“除了这一次，还读过几次。”
“没有。”
温良在第一行上写了两个数。
说：一。做：一。
他把笔停住，回过身。
“上一次是说二做零。”
“这一次是说一做一。”
六点五十一分。
底下有个男生开口了。
“老师，这回有数了。”
“有数了。”
“第二样：余量。”
温良在第二行上写。
“十二月一号贴出来的是一三二。”
“到二月八号，七十天零笔。”
“二月十一号那一次，读了两页。”
“一页零点一五。”
“两页零点三。”
“一三二减零点三。”
他把数写完了。
一三一点七。
底下有几个人低下头，把这个数抄进了本子。
“这是这一年我头一回在这一行上写不是整数的东西。”
底下有个男生开口了。
“老师，那一三二里头，有三十二是十一月退回来收回来的。”
“是。”
“收回来的那三十二，跟原来那一百，是一样的吗。”
“一样能用。”
“那哪儿不一样。”
温良把手放在那个数上。
“一百是我一开头就有的。”
“三十二是我从你们身上退回来，才回到我手上的。”
“十二月三十号晚上武老师说过一句。”
“他说：你手上那一百三十二不是余量，是你还欠着的。”
前排有几个人抬起头。
温良把手拿开。
“这一句到今天还立着。”
第二组第四排那个女生举了手。
“老师。”
“说。”
“您这四个礼拜就动了两页？”
“两页。”
六点五十六分。
“那这四个礼拜您天天在忙什么。”
温良把笔放下了。
“忙别的。”
“别的是什么。”
“跟这个账没关系的。”
“怎么就没关系。”
温良回过身，把手放在那两张表中间。
“这个账管的是一样东西。”
“是我在你们身上动了什么。”
“我这四个礼拜在你们身上动的，就是两页。”
“别的事我在别处忙，忙成什么样，不进这张表。”
“为什么不进。”
“因为这张表要是什么都往里装，往后就没人看得懂它了。”
温良把手收回来。
“一张表只管一样。”
七点零一分。
“第三样。”
“这一样你们报。”
顾青禾站起来，手里拿着那本汇总。
“这四个礼拜，往上走的十九个。”
“往下掉的四个。”
她翻了一页。
“往上走的算法照旧：连着两次周测都比这四个礼拜以前那三次的平均高。”
“往下掉的也照旧：连着两次都低。”
“十九上，四下。”
温良在第三行上把这两个数写下来。
“那四个里头，有几个是一月四号报的那七个。”
顾青禾看着汇总。
“三个。”
七点零六分。
教室里安静了一下。
顾青禾的手指停在汇总那一页上。
“第四个呢。”
“第四个是这四个礼拜里头新掉下来的。”
“学号。”
顾青禾念了一个学号。
温良把笔拿起来。
“这一个不跟那三个写在一行。”
“为什么。”
“那三个从一月四号掉到今天。”
“这一个是这四个礼拜才开始掉的。”
“都是往下走，可这两样不是一件事。”
“哪儿不一样。”
温良在那张表上点了两下。
“那三个说的是：我这两个多月没顶住。”
“这一个说的是：这四个礼拜里头出了新的东西。”
“新出来的东西，得先弄清它是什么，才谈得上要不要动。”
温良把粉笔放下。
“把这三个写在第四行。”
“第四行上一次没有。”
“今天加一行。”
他在第四行写了六个字。
还在掉的三个。
第五行他又写了五个字。
新掉的一个。
“老师。”
底下有人问了一句。
“十九上四下，这个数不是挺好的吗。”
“挺好。”
“那这四个礼拜您就动了两页——”
那个人没有把话说完。
温良替他说完了。
“你想说：那十九个往上走，跟我动没动笔没关系。”
七点十一分。
“我不是那个意思。”
“这个意思很正当。”
温良把手放在讲台上。
“这两个数今天摆在一块儿了。”
“动两页。上去十九个。”
“可我今天不在这两个数中间画那一道。”
“为什么不画。”
“三样。”
“第一样：四个礼拜太短。”
“第二样：二模还没考，这十九个是照周测算的。”
“第三样：这四个礼拜动的东西不止我这两页。”
温良伸出第三根手指。
“十二月二十九号区里那三条整改在跑，报表公示在跑，你们那个互查在跑。”
“这些都不是我一个人动的。”
“那要多久才能画那一道。”
“今天不知道。”
温良说得很平常。
“可有一样今天就能定。”
“定什么。”
“定我不能反过来说。”
他回过身，在第三行后头补了一句。
补完他念了一遍。
“本次十九上四下，不作为本人此四周做法有效之证据。”
七点十六分。
底下有人小声重复了一遍这一句。
第三组第二排那个女生一直坐着。
一月四号那天她站起来说过一句话。
她那天说的是：我就是那七个里的一个。
今天她在那十九个里头。
她抿了一下嘴。
她没有站起来。
温良看了那个位置一眼，也没有说什么。
“第四行那三个。”
温良把手放在那三个字上。
“这三个人从一月四号掉到今天。”
“中间隔着一个寒假。”
“两个多月了。”
“老师，您要给他们报表吗。”
七点二十一分。
“今天不定。”
“为什么不定。”
“这个礼拜五考二模。”
温良把那张对账表按平。
“二模的卷子比周测长，题也不一样。”
“我要看他们在一张长卷子上是什么样。”
“要是二模他们还是这样呢。”
“那我就得动。”
“动的时候按哪一套走。”
“按现在这一套。”
温良把手指按在那张空表的六个栏目上。
“备案、公示三天、事前写预期、读完对第五栏、报年级组，一样不少。”
“那要是年级组又不让呢。”
“那就再写一张。”
温良把两张表并排看了一遍。
上一次那张第一行是：说二做零。
这一次这张第一行是：说一做一。
七点二十六分。
“今天这四行报完了。”
“顾青禾把它抄进汇总。”
“抄完贴回长纸第十三格。”
顾青禾把两张表接过去。
她抄了三分钟。
抄完她把汇总合上了。
她没有立刻坐下。
她站在那儿，两只手把汇总攥住了。
七点三十一分。
“老师，还有一样不在这三样里头。”
“你说。”
“这四个礼拜，班上有七个人来问过我同一件事。”
“什么事。”
“他们问我，六月八号那天要不要来。”
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三月九号，周二，早上六点四十分。高三（7）班教室。
黑板右下角那一行今天写着：九十天。
六点四十一分。
侧墙那张长纸走到第十三格。
那张纸一共二十六格。
第十三格是一半。
温良走上讲台。
“今天对第二次。”
“第三样还是你们报。”
他从讲台底下拿出一张纸。
那是上一次那张对账表。
上一次是一月四号。
中间隔着一个寒假，所以这是返校以后的头一次，全年的第二次。
温良把上一次那张从长纸拐角上揭下来。
他把这一次这张空表贴在它旁边。
两张并排。
“上一次那张，第一行写的是什么。”
前排有人念了出来。
“说：二。做：零。”
六点四十六分。
“这一次这一行我现在填。”
温良拿起笔。
“第一样：说过几次要读，实际读了几次。”
“这四个礼拜是二月八号到三月八号。”
“二月八号我在这个讲台上说过一次要读。”
“说完当天报了表，公示三天。”
“二月十一号下午第三节课后，我读了。”
“除了这一次，还说过几次。”
“没有。”
“除了这一次，还读过几次。”
“没有。”
温良在第一行上写了两个数。
说：一。做：一。
他把笔停住，回过身。
“上一次是说二做零。”
“这一次是说一做一。”
六点五十一分。
底下有个男生开口了。
“老师，这回有数了。”
“有数了。”
“第二样：余量。”
温良在第二行上写。
“十二月一号贴出来的是一三二。”
“到二月八号，七十天零笔。”
“二月十一号那一次，读了两页。”
“一页零点一五。”
“两页零点三。”
“一三二减零点三。”
他把数写完了。
一三一点七。
底下有几个人低下头，把这个数抄进了本子。
“这是这一年我头一回在这一行上写不是整数的东西。”
底下有个男生开口了。
“老师，那一三二里头，有三十二是十一月退回来收回来的。”
“是。”
“收回来的那三十二，跟原来那一百，是一样的吗。”
“一样能用。”
“那哪儿不一样。”
温良把手放在那个数上。
“一百是我一开头就有的。”
“三十二是我从你们身上退回来，才回到我手上的。”
“十二月三十号晚上武老师说过一句。”
“他说：你手上那一百三十二不是余量，是你还欠着的。”
前排有几个人抬起头。
温良把手拿开。
“这一句到今天还立着。”
第二组第四排那个女生举了手。
“老师。”
“说。”
“您这四个礼拜就动了两页？”
“两页。”
六点五十六分。
“那这四个礼拜您天天在忙什么。”
温良把笔放下了。
“忙别的。”
“别的是什么。”
“跟这个账没关系的。”
“怎么就没关系。”
温良回过身，把手放在那两张表中间。
“这个账管的是一样东西。”
“是我在你们身上动了什么。”
“我这四个礼拜在你们身上动的，就是两页。”
“别的事我在别处忙，忙成什么样，不进这张表。”
“为什么不进。”
“因为这张表要是什么都往里装，往后就没人看得懂它了。”
温良把手收回来。
“一张表只管一样。”
七点零一分。
“第三样。”
“这一样你们报。”
顾青禾站起来，手里拿着那本汇总。
“这四个礼拜，往上走的十九个。”
“往下掉的四个。”
她翻了一页。
“往上走的算法照旧：连着两次周测都比这四个礼拜以前那三次的平均高。”
“往下掉的也照旧：连着两次都低。”
“十九上，四下。”
温良在第三行上把这两个数写下来。
“那四个里头，有几个是一月四号报的那七个。”
顾青禾看着汇总。
“三个。”
七点零六分。
教室里安静了一下。
顾青禾的手指停在汇总那一页上。
“第四个呢。”
“第四个是这四个礼拜里头新掉下来的。”
“学号。”
顾青禾念了一个学号。
温良把笔拿起来。
“这一个不跟那三个写在一行。”
“为什么。”
“那三个从一月四号掉到今天。”
“这一个是这四个礼拜才开始掉的。”
“都是往下走，可这两样不是一件事。”
“哪儿不一样。”
温良在那张表上点了两下。
“那三个说的是：我这两个多月没顶住。”
“这一个说的是：这四个礼拜里头出了新的东西。”
“新出来的东西，得先弄清它是什么，才谈得上要不要动。”
温良把粉笔放下。
“把这三个写在第四行。”
“第四行上一次没有。”
“今天加一行。”
他在第四行写了六个字。
还在掉的三个。
第五行他又写了五个字。
新掉的一个。
“老师。”
底下有人问了一句。
“十九上四下，这个数不是挺好的吗。”
“挺好。”
“那这四个礼拜您就动了两页——”
那个人没有把话说完。
温良替他说完了。
“你想说：那十九个往上走，跟我动没动笔没关系。”
七点十一分。
“我不是那个意思。”
“这个意思很正当。”
温良把手放在讲台上。
“这两个数今天摆在一块儿了。”
“动两页。上去十九个。”
“可我今天不在这两个数中间画那一道。”
“为什么不画。”
“三样。”
“第一样：四个礼拜太短。”
“第二样：二模还没考，这十九个是照周测算的。”
“第三样：这四个礼拜动的东西不止我这两页。”
温良伸出第三根手指。
“十二月二十九号区里那三条整改在跑，报表公示在跑，你们那个互查在跑。”
“这些都不是我一个人动的。”
“那要多久才能画那一道。”
“今天不知道。”
温良说得很平常。
“可有一样今天就能定。”
“定什么。”
“定我不能反过来说。”
他回过身，在第三行后头补了一句。
补完他念了一遍。
“本次十九上四下，不作为本人此四周做法有效之证据。”
七点十六分。
底下有人小声重复了一遍这一句。
第三组第二排那个女生一直坐着。
一月四号那天她站起来说过一句话。
她那天说的是：我就是那七个里的一个。
今天她在那十九个里头。
她抿了一下嘴。
她没有站起来。
温良看了那个位置一眼，也没有说什么。
“第四行那三个。”
温良把手放在那三个字上。
“这三个人从一月四号掉到今天。”
“中间隔着一个寒假。”
“两个多月了。”
“老师，您要给他们报表吗。”
七点二十一分。
“今天不定。”
“为什么不定。”
“这个礼拜五考二模。”
温良把那张对账表按平。
“二模的卷子比周测长，题也不一样。”
“我要看他们在一张长卷子上是什么样。”
“要是二模他们还是这样呢。”
“那我就得动。”
“动的时候按哪一套走。”
“按现在这一套。”
温良把手指按在那张空表的六个栏目上。
“备案、公示三天、事前写预期、读完对第五栏、报年级组，一样不少。”
“那要是年级组又不让呢。”
“那就再写一张。”
温良把两张表并排看了一遍。
上一次那张第一行是：说二做零。
这一次这张第一行是：说一做一。
七点二十六分。
“今天这四行报完了。”
“顾青禾把它抄进汇总。”
“抄完贴回长纸第十三格。”
顾青禾把两张表接过去。
她抄了三分钟。
抄完她把汇总合上了。
她没有立刻坐下。
她站在那儿，两只手把汇总攥住了。
七点三十一分。
“老师，还有一样不在这三样里头。”
“你说。”
“这四个礼拜，班上有七个人来问过我同一件事。”
“什么事。”
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